Curso de Taquigrafia On-line tem público para várias profissões por apenas R$ 10,00

No dia 11 de janeiro de 2010, será iniciado um curso inédito pela Faculdade Tobias Barreto, com direito a Tutor e Certificado, com duração de dois mês e mais 30 diaspara finalização, destinado a Estudantes, Professores, Secretárias, Telefonistas, Escritores, Empresários, Assistentes, Investigadores, Jornalistas e Radialistas (No Reino Unido, a taquigrafia é parte integrante da formação de um profissional da comunicação). Estamos falando do curso de TAQUIGRAFIA. "Esse curso é inédito na FTB e quase a custo zero. O curso terá um tutor experiente na área da taquigrafia e o aluno que atingir a média 7,0 receberá certificado, pela internet, sem custo adicional", explica o coordenador do Núcleo de Ensino a Distância da FTB, professor M.Sc. Fábio Figueirôa. A finalidade principal deste Curso de Taquigrafia, composto de 20 módulos, é ensinar aos alunos os Sinais Básicos do Método Maron de taquigrafia. Os “ sinais básicos ” referem-se aos sinais taquigráficos gerais do método. Após o seu aprendizado (20 módulos), o aluno já poderá escrever e ler em taquigrafia (sem velocidade).

Outras informações, acesse o www.nead.ftb-se.edu.br ou ligue para (79) 3217 3073 ou 8102 0909. Abaixo, o conteúdo programático do curso:

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Módulo 1 - Sinais Básicos

- Som do B, D, T, V, K, F, G, P

- Som de duas, três vogais

- Nomes próprios, porcentagem, datas, números

- Som do M, N

- Som do LH, NH

-Som do R fraco/R forte

- Sinais terminais “AR, ER, IR, OR, UR”

- Som do: Ç / CH

- Sinais terminais “AS, ES, IS, OS, US

- Som do: L, Z, J

- Sinais terminais: “AL, EL, IL, OL, UL”

- Sinais vocálicos (a, e, i, o, u)

- Vogais finais dos verbos + pronomes oblíquos

- Sinais biconsonantais: (pr/pl, br/bl, dr/dl, gr/gl, fr/fl, tr/tl, vr/vl, kr/kl)

- Sinais triconsonantais: (pr.n/pl.n, br.n/bl.n, dr.n/dl.n, gr.n/gl.n, fr.n/fl.n, tr.n/tl.n, vr.n/vl.n, kr.n/kl.n)

- Sinais Consonantais Nasalados (1º caso) – Ex.: f on te.

- Sinais Consonantais Nasalados (2º caso) – Ex.: c an d en te.

- Sinais Consonantais Nasalados (3º caso) – Ex.: ân cora.

- Sinais Consonantais Nasalados (4º caso) – Ex.: en c an to.

- Sinais Consonantais com “S” ou “X” com som de “S”. Ex.: f es ta, t ex to

- Palavras que começam com “AS, ES, IS, OS, US”.

- Parte Complementar 1 – “SC” com som de “Ç”. Ex.: cre sc e

- Parte Complementar 2 – Palavras começadas com vogal + “as, es, is, os, us”. Ex.: uísque, austero. + Palavras começadas com H. Ex.: havia, herança.

- Sinais Consonantais com “R”. Ex.: forte, porta

- Palavras que começam com “AR, ER, IR, OR, UR”.

- Sinais Consonantais com “L”. Ex.: falta, palco. + Como cortar “V” com “V”, “T” com “T”.

- Palavras que começam com “AL, EL, IL, OL, UL”. Ex.: al vura, úl timo.

- Sinais Terminais e Iniciais “AR, ER, IR, OR, UR”.

- Sinais Terminais e Iniciais “AS, ES, IS, OS, US”.

- Sinais Terminais e Iniciais “AL, EL, IL, OL, UL”.

- Parte Complementar – Biconsonantal + Terminal “al, el, il, ol, ul”. Ex.: as tral , cruel , cate dral .

- Sinais Terminais e Iniciais Nasalados: “ã, ãe, õe, am, em, im, om, um, na, em, in, on, um”.

- Parte Complementar – Artigo indefinido “um” e preposição “em” + Som biconsonantal + terminal nasalado. Ex.: trem , com prem .

- Sinal Terminal “ão” ou “am” com som de “ão”. Ênclise + som de “ão”. “Ão” depois do som de “Z”. Futuro do Pretérito Simples e Pretérito Imperfeito. Diferença entre “em” final e “am” (com som de “ão”).

- Parte Complementar 1 – Sons iniciais, mediais e finais nasalados plurais: “ãos, ães, ões, ãs, ans, ens, ins, nos, uns”.

- Parte Complementar 2 – “ão + zinho”. Ex.: balãozinho. Como taquigrafar “algum, alguém, uns, alguns, nem, num, nenhum, com, quem, hão”.

- Sinal terminal: “ção, são, ssão, ções, sãos...”

Curso “Criação de Websites” ensinar a construir sites jornalísticos, empresariais e educacionais

Inscreva-se já!

        O curso "Criação de Websites" tem como objetivo apresentar de forma bem simples, como produzir um site na internet por meio de banco de dados e em php. Será utilizado o software livre Xoops para que os alunos saiam do curso, sabendo construir sites na internet. Ideal para profissionais de jornalismo, professores que pretendem lançar suas páginas na internet ou profissionais que desejam criar e montar um site empresarial na web, como também para qualquer pessoa interessada em adquirir conhecimento para exercer mais uma profissão na carreira. No curso, o aluno vai aprender a instalar módulos de notícias, links, chat , download, contato, anúncios grátis, capa de jornal em pdf, menus, seções, álbum de fotos, parceiros, youtube no seu site, rádio on-line, usuários on-line, banner flash simples, comentários, TV no seu site, agência de notícias, previsão do tempo, secretária virtual, pesquisa de notícias, formulários, enquete ou votação, banco de dados. Para se inscrever, acesse www.nead.ftb-se.edu.br ou ligue para  (79) 3217 3073  ou 8102 0909. O investimento será de R$ 150,00. O curso tem início imediato!

CONTEÚDO DO CURSO

1 - Como funciona a Web?

a) Profissionais

b) Programas

c) Parte técnica (Domínio, Servidor, Provedor, Envio de Informações)

2) Endereço do Website

a) URL

b) Protocolo http

c) HTML

d) Como planejar um site?

e) Fases na construção de um site

3) Software Livres

a) Xoops

b) Joomla

c) Moodle

4) Instalação do Xoops

a) FTP e Banco de Dados

b) Como instalar o software Xoops?

5) Instalação de Ferramentas

a) Temas

b) Notícias

c) Links

d) Chat

e) Download

f) Contato

g) Anúncios grátis

h) Capa de jornal em pdf

i) Menus

j) Seções

k) Álbum de fotos

l) Parceiros

m) Youtube no seu site

n) Rádio On-line

o) Usuários On-line

p) Banner flash simples

q) Comentários

r) TV no seu site

s) Agência de notícias

t) Previsão do tempo

u) Secretária virtual

v) Pesquisa de notícias

x) Formulários

z) Enquete ou votação

Curso de Edição de Texto no Telejornalismo apresenta as técnicas de editar VT's e escrever notas para telejornal

A Faculdade Tobias Barreto, através do Núcleo de Ensino a Distância, lança a segunda turma do curso: Edição de Texto em Telejornalismo (inscreva-se já!). O curso terá início em 07 de dezembro. Outras informações sobre o NEAD da FTB, basta ligar para (79) 3217 3073/8102 0909. O investimento é de R$ 150,00 como taxa única. O aluno que concluir o curso com média igual ou superior a 7,0 receberá um certificado de aperfeiçoamento com carga horária de 20 horas. A duração é de um mês.  O curso tem como objetivo apresentar todas as técnicas de edição em TV, detalhando os passos para montar uma reportagem, desde a correção do texto do repórter, a análise das entrevistas, montagem das imagens até a finalização e elaboração da cabeça da matéria.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Semana 1
1 - Etapas da edição de uma reportagem
- Correção do texto do off;
- Decupagem da sonora;
- Esqueleto;
- Montagem da matéria;
- Finalização e os cuidados com os detalhes.
Semana 2
1 - As diferentes edições de reportagens de telejornalismo
- "Hard news";
- Comportamento e esporte;
- Séries especiais;
- Economia e Política
- Nota coberta;
- Off vivo.
Semana 3
1 - Edição de imagens
- Corte seco;
- Não-linear
- Pós-produção;
- Profissionais que acumulam a função de editor de texto e imagem;
- Os cuidados com a qualidade das imagens e áudio.
Semana 4
1 - Montagem do espelho de um telejornal;
- Escalada;
- Matéria que abre o jornal;
- Passagens de bloco;
- Edição de notas.

Faculdade Tobias Barreto abre novas inscrições para Curso de Tutoria On-line a distância

O mercado na área da Educação está cada vez mais ávido por profissionais capacitados em atuar nas diversas modalidades de ensino. Com a Educação a Distância, exigem-se novos conhecimentos a respeito da atividade docente. O curso de Tutoria On-line da Faculdade Tobias Barreto (FTB) vai apresentar técnicas e formar profissionais capazes de trabalharem com Ambientes Virtuais de Aprendizagens (AVA). O curso terá sempre início imediato e tem duração de três meses. “Essa será a segunda turma do curso. Ministrar disciplinas de graduação ou cursos on-line está sendo uma atividade crescente em todo o país. Diversos concursos para docentes nas federais já vêm acontecendo, exigindo a experiência de tutoria por parte do docente. O Ambiente Virtual de Aprendizagem que é utilizado por nós é o mesmo aplicado pela Universidade Aberta do Brasil e por todas as instituições federais. Portanto, o docente que fizer o curso conosco estará apto para concorrer a qualquer vaga de tutor nas diversas áreas de estudo. No final do curso, haverá o treinamento que chamamos de Tutoria na Prática. Cada aluno vai aprender a utilizar as ferramentas e criar o seu próprio curso em salas virtuais”, diz o Mestre em Educação e tutor do curso, professor Fábio Figueirôa. O curso é destinado para qualquer profissional que exerça a função docente, principalmente os que têm interesse em trabalhar no ensino superior.

O curso de Tutoria On-line da FTB vai abranger vários temas durante os três meses de estudos. Entre eles, estão: m ercado de trabalho em EAD; definição de educação on-line; histórico da Educação a Distância, metodologias de ensino-aprendizagem na educação on-line, os meios de comunicação em cursos on-line; a função técnica do tutor, os limites do teletrabalho; a mediação on-line, as funções do tutor, modelos de Ambientes Virtuais de Aprendizagem e tutoria na prática. A metodologia do curso é formada por aulas completamente interativas, onde o estudante poderá participar dos fóruns, enviar e-mails para o tutor e participar de chats em tempo real, pela internet. Todo o conteúdo do curso está disponível no sistema Moodle de ensino a distância, um AVA utilizado em todo o mundo e aplicado nas universidades federais do Brasil. Na sala virtual do curso, há material de estudo em forma de textos, vídeos, links e fotografias. “Tudo para que o curso seja bem dinâmico e interativo, além de trabalharmos bastante com imagens para chamar a atenção do aluno”, explica Figueirôa.

De acordo com o diretor geral da Faculdade Tobias Barreto, professor João Severo, a avaliação do curso de Tutoria On-line é feita por meio de atividades individuais e em alguns casos, em grupo. “Acontece por meio de atividades ou tarefas a cada tópico de estudos. Além da avaliação tradicional por meio de tarefas, haverá também atividades colaborativas através de fóruns. As Atividades ou Tarefas terão peso 100. A média final de cada aluno será a somatória de todas as notas. O aluno só terá direito de receber certificado se obtiver média igual ou superior a 70,0”, explica Severo. O investimento total do curso à vista sai por R$ 300,00. Já a prazo, dividido em oito parcelas no cartão (juros do cartão), o investimento será de R$ 330,00. Outras informações, ligue para  (79) 3217 3073  ou 8102 0909. Para mais detalhes, acesse o www.ftb-se.edu.br/nead ou envie um e-mail para coordenadornead@ftb-se.edu.br .

Conteúdo programático

O conteúdo do curso é formado por vários temas que envolvem a Educação a Distância e a Tutoria On-line. São ao todo, três tópicos. Abaixo, os assuntos que serão abordados durante os três meses do curso:

TÓPICO 1 - EDUCAÇÃO VIA INTERNET
a) Mercado de Trabalho em EAD

b) Profissões do futuro

c) Vídeo – motivação

d) Introdução ao curso

e) Definição de educação on-line

f) Histórico da EAD

g) A EAD no Brasil – experiências

h) Educação a Distância na internet

i) Educação na Rede

j) A educação mediada por suportes de informática

k) Metodologias de ensino-aprendizagem na educação on-line

l) Materiais didáticos para cursos on-line

m) O cursista na cibercultura

n) Os profissionais necessários para a realização de curso on-line

o) Sala de Aula Interativa

p) Cursos por correspondência, os meios de comunicação na EAD e o papel do tutor on-line

TÓPICO 2 - A TUTORIA ON-LINE

a) Vídeo – função técnica do tutor

b) Os limites do teletrabalho

c) A mediação on-line

d) Quais as funções do tutor em EAD?

e) Como planejar um curso on-line?

f) Aprendizagens significativas

g) Administração discussões síncronas e assíncronas

h) Avaliação On-line

i) Cooperação e colaboração em cursos on-line

j) O papel do professor em contextos de cursos on-line

k) Vídeo – entrevista Pierre Lévy

TÓPICO 3 – AVA E RECURSOS DE APRENDIZAGEM

a) Vídeo – motivação

b) Ambientes Virtuais de Aprendizagem

c) Recursos de aprendizagem

d) AVA Moodle

e) AVA – alguns modelos

f) EAD – AVA: construindo significados

g) Tutoria na prática

Curso de Redação Radiofônica e Produção de Roteiros apresenta as técnicas de texto e de roteiro no Rádio

Desde outubro de 2008, a Faculdade Tobias Barreto vem realizando inscrições para cursos on-line na área de jornalismo. O sucesso foi inegável e a prova disso é que a cada mês, novos alunos e jornalistas formados de várias partes do Brasil estão se inscrevendo e especializando-se cada vez mais. Agora, o curso em Redação Radiofônica e Produção de Roteiro terá início imediato. Ou seja, após o pagamento, o aluno já tem acesso ao curso e começa estudar. O investimento é de R$ 140,00. O curso tem duração de dois meses e quem obtiver média igual ou superior a 7,0 receberá um certificado de extensão universitária com carga horária de 40 horas.Outras informações sobre o Núcleo de Ensino a Distância da FTB, basta ligar para (79) 3217 3073/8102 0909/8807 3920 ou acessar o www.ftb-se.edu.br/nead.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

A NOTÍCIA NO RÁDIO
1) A Notícia
2) O texto no rádio

CARACTERÍSTICAS DO RÁDIO
1)Imaginação
2)Mobilidade
3)Instantaneidade

DICAS DE REDAÇÃO NO RÁDIO
1)O que não é bom?
2)O que é bom?
3)Tripé 3C + V (Concisão, Clareza, Correção e Vibração)
4)Expressões evitadas
5)Regras básicas para elaboração do texto

A APRESENTAÇÃO RADIOFÔNICA
1) O boletim
2) A chamada
3)A manchete
4)O comentário
5)A reportagem
6)A assinatura
7)O ritmo
8)A interpretação
9)Faça o seu Podcast

A PRODUÇÃO E EDIÇÃO DE PROGRAMAS DE RÁDIO
1)A pauta
2)A entrevista (gravada ou ao vivo)
3)Reportagens ou boletins
4)Fala povo ou Povo fala
5)Sonoplastia
6)Esqueleto do programa
7)Edição

A PRODUÇÃO DE ROTEIROS DE RÁDIO
1)A produção da lauda
2)O roteiro radiofônico
3)A execução do programa
4)Dicas de locução
5)Locução e Narração: técnicas
6)Edição Radiofônica

Curso de Pautas apresenta as técnicas de produção no telejornalismo

A Faculdade Tobias Barreto abre mais uma vez as inscrições para o curso em Produção de Pautas em Telejornalismo (6ª turma). Todos os cursos são realizados pela modalidade de ensino a distância, através de um Ambiente Virtual de Aprendizagem. Foram vários alunos de toda parte do país. Outras informações sobre o NEAD da FTB, basta ligar para (79) 3217 3073/8102 0909/8807 3920. O curso possibilita a compreensão das técnicas para a produção e preparação de uma pauta em telejornalismo. Mostrar o modo mais eficaz e correto de produzir uma pauta de um telejornal, apresentado todo o processo, desde a apuração da notícia (fontes, entrevistados, documentos etc) até a conclusão da matéria. O curso vai iniciar dia 07 de dezembro de 2009. O investimento é de R$ 100,00 com taxa única. A tutoria fica por conta do professor M.Sc. Fábio Figueirôa, que atualmente faz produção da Record em Sergipe.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Semana 1
PRÉ-PRODUÇÃO
1) Reportagem, o que é de interesse jornalístico?
2) As pautas
a) Serviço
b) Denúncia
c) Comportamento
3) Pré-pauta e apuração
4) Agenda
5) Fontes
6) Microcâmera e cinegrafista amador
7) A informação em off
8) Reunião de pauta/aprovação/rejeição
9) Pautas frias/pautas factuais
10) Pautas nacionais/pautas locais
Semana 2
PRODUÇÃO
1) O texto da pauta
a) Roteiro
b) Pesquisas
c) Releases
d) Modelos
e) Retranca
f) Resumo
g) Proposta
h) Marcações
2) Marcações
a) Externas
b) Links
c) Entrevista/estúdio
3) Recursos de produção
a) Imagens de arquivo
b) Arte, infográficos
c) Audiotapes
d) Colaboração de praças e afiliadas
e) Texto rápido para entrar
Semana 3
A PRODUÇÃO E O TEXTO DE TV
1) Planejamento, dicas de material e imagem
a) Cabeça
b) Abertura
c) Off
d) Sonora
e) Povo fala
f) BG
g) Sobe som
h) Passagem
i) Encerramento
j) Tempo do VT
k) Tempo da cabeça
l) Tempo da matéria
2) Linguagem de TV
a) Imagem
b) Texto
c) Emoção
Semana 4
JORNAL NO AR/PÓS-PRODUÇÃO
1) Geração de material
a) Decupagem
b) Identificação de personagem
c) Produção de Sonoras
d) Finalização do VT
e) Checagem de notícia em tempo real
f) Coordenação de vivo
g) O próximo jornal/espelho da pauta
h) Pautas especiais, séries, grandes coberturas

Curso de extensão universitária em Jornalismo Online

A Faculdade Tobias Barreto (FTB) prepara-se para iniciar a sexta turma do curso a distância em Jornalismo On-line. O curso será realizado através de um Ambiente Virtual de Aprendizagem. "Já foram vários alunos de toda parte do país que realizaram vários cursos conosco. Tivemos até alunos da Europa", diz o diretor da FTB, professor João Severo. Abaixo, dados do curso Jornalismo On-line que vai iniciar em 07 de dezembro. O investimento é de 150 reais. Outras informações sobre o NEAD da FTB, basta ligar para (79) 3217 3073/8102 0909/8807 3920 ou acessar o www.nead.ftb-se.edu.br

JORNALISMO ON-LINE - O curso possibilita a compreensão das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) como recurso e auxílio importante na aplicação e divulgação da notícia ou reportagem no WEB JORNALISMO. Habilita o estudante a situar a natureza específica dos gêneros apresentados, em relação aos diferentes meios e linguagens do jornalismo on-line. A tutoria fica por conta da especialista em Webjornalismo, professora da Estácio de Sá do Rio de Janeiro, Tatiana Cioni.

CONTEÚDO DO CURSO

1ª SEMANA
1)VÍDEO – Jornalismo em Ambiente Plural
2)Como funciona a Web?
a)Profissionais
b)Programas
c)Parte técnica(Domínio, Servidor, Provedor, Envio de Informações)
3)Endereço do Website
a)URL
b)Protocolo http
c)HTML
d)Como planejar um site?
e)Fases na construção de um site
4)Cenário Digital
a)Palavras chaves no jornalismo digital
b)Mass Media e Self Media
c)Os novos dispositivos eletrônicos
d)As características da comunicação online
e)A virtualização do espaço público
f)Impresso X On-line
g)Livro: As Tecnologias da Inteligência
h)Como se faz artigos?
i)Quanto vale um domínio?
j)Plano de Marketing para WEB
5)Chat ao vivo

2ª SEMANA
1)As Tecnologias de Informação e Comunicação
a)Os Equipamentos
b)A Revolução Eletrônica dos Meios de Comunicação
c)O Computador como Meio de Comunicação
2)Jornalismo On-line: noções básicas
a)Interatividade
b)Personalização do Conteúdo
c)Hipertextualidade
d)Multimídia
e)Instantaneidade
f)Atualização Contínua
g)Memória
h)VÍDEO – Só para descontrair!
3)Imediatismo
4)Gerenciadores de conteúdo
5)Jornalismo On-line
a)Vantagens X Desvantagens
b)Case de sucesso
6)Chat ao vivo

3ª SEMANA
1)Formatação de texto para Web
a)Mandamentos do Webwriting
b)A redação jornalística on-line
c)A Estrutura da Notícia
d)As potencialidades da Reportagem on-line
e)A Multimidialidade no Jornalismo on-line
f)Estrutura de Navegação e Notícia
2)Seremos todos cyborgs
3)Case de sucesso
4)Telejornalismo na internet – a informação em tempo real
a)Características
b)Tempo real na TV e ao vivo
c)O telejornalismo on-line
d)Algumas operadores de TV na internet
e)TV por assinatura/fechada
f)Textos sobre Telejornalismo on-line
6)Chat ao vivo

4ª SEMANA
1)Ferramentas Tecnológicas
a)Newsletter
c)Podcast
d)Videocast
e)Vídeo
f)RSS
g)Planejamento de projetos WEB
2)Chat ao vivo 

Curso de Redação Jornalística apresenta as formas de escrever notícias e reportagens na mídia impressa

A Faculdade Tobias Barreto (FTB) prepara-se para iniciar a quinta turma do curso a distância em Redação Jornalística. O curso será realizado através de um Ambiente Virtual de Aprendizagem. Abaixo, dados do curso de Redação Jornalística que vai iniciar em 07 de dezembro de 2009. O investimento é de 100 reais. Outras informações sobre o NEAD da FTB, basta ligar para (79) 3217 3073/8102 0909/8807 3920 ou acessar o www.nead.ftb-se.edu.br

1 - REDAÇÃO JORNALÍSTICA - O curso abordará as diferentes modalidades da escrita jornalística, habilitando os estudantes a situar a natureza específica dos gêneros apresentados, em relação aos distintos meios e linguagens. Fornecerá noções básicas e elementares para a apuração de informações e produção de gêneros jornalísticos. Além de identificar frases que compõem a notícia.

Unidade I
1 – A NOTÍCIA
a) Fato e Acontecimento
b) Conceito de notícia
c) A natureza da notícia
d) Requisitos essenciais da notícia
e) Classificação da notícia
f) Pautas frias e factuais

2 – COMO PRODUZIR UM ARTIGO?
a) Definição
b) tipos de artigo
b) Corpo do artigo

Unidade 2
1 – CRITÉRIOS DA NOTÍCIA
a) A noticiabilidade
b) A importância da notícia
c) A apuração da notícia
d) Entrevista

Unidade 3
1 – REDAÇÃO DE TEXTOS NOTICIOSOS
a) O texto jornalístico
b) As pirâmides
c) Uso de maiúsculas e minúsculas
d) Funcionamento da reportagem na mídia impressa
e) Pauta/Entrevista/Texto
f) Um glossário com termos jornalísticos
g) Dicas de manual de redação
h) Palavras e termos perigosos
i) A importância do título

2 – FUNDAMENTOS DA REDAÇÃO
a) Passo-a-passo
b) Lead
c) Dicas
d) Título/Sub-título e legenda
e) Diagramação e fotos

Unidade 4
1 – TÉCNICAS DE REDAÇÃO
a) Objetividade
b) Concisão
c) Clareza
d) Coerência
e) Precisão
f) Elegância
g) Os elementos gráficos
h) Diagramação no jornalismo impresso
i) Edição e Funções na redação